剧情介绍
冬天的安纳托利亚山区，风雪交加，一所男子寄宿学校矗立在这片与世隔绝的土地上。故事发生在一个寒冷的夜晚，男孩们在淋浴间里玩闹过度，结果招来了教官的严厉惩罚。他们被迫在零下30度的低温中洗冷水澡。
第二天清晨，尤素夫醒来后惊讶地发现他的同房好友开始呕吐，并很快昏迷了过去。他急忙报告给师长，但却只见大人们不断推诿责任。时间一分一秒过去，外面下山之路积起了越来越厚实的积雪。
尤素夫望着躺在床上奄奄一息、即将离开人世的好友，感到自己理智也要崩溃了。他意识到自己和其他孩子们被这个冷酷无情的体制控制着，并开始质疑整个教育系统。
这部电影由库德族裔新锐导演改编而成，以童年时期亲身经历为基础，在一个像真实社会缩影般存在着的寄宿学校背景下展开。通过纯真而又充满恐惧感受到事件发展变化眼中描述出主人公对于体制残酷行径愤怒和无助心情,剧本运用晃动不安镜头表现出导演对于虽然已是物是人非事情依然重要性态度向传达出警钟.
同时,电影还直接抨击了陈腐教育思维世代复制问题, 指出"施加在我们幼小身体上 的控制将塑造我们未来。“通过控制孩子最终实则就是掌握未来” 这段话更是影射并批判那些误导或者束缚孩子成长发展.
《同桌的守护者》透过男孩们单纯而勇敢视角反映出国家机构及其代表者对于弱势群体手法暴露. 复杂关系网中每个环节都涉及多方面利益进退两难需求. 故事令观众产生共鸣: 为何如此明确得到可预防死亡可能性却没有采取行动?
整部电影极具震撼力量打动人心, 将观众置身其中同时引起思考. 导演法利·卡拉汉通过该作品再次证明其视角独特并提供有力讯号对待社会局势保持关注与思考.