剧情介绍
在祖国南方某地的雁鸿岭下，有一所铁路职工子弟学校。五年级小学生杨青琥和他的小伙伴们经常到雁鸿岭进行“军事演习”，以模拟红军英雄们的勇敢行动。
尽管青琥喜欢画黄继光、董存瑞、雷锋等英雄人物在他的图画本上，但对平凡劳动与革命英雄之间的关系缺乏深入理解。直到有一天，发生了一场暴风雨和山洪暴发，导致铁路遭受严重损坏，列车停止运行。
面对这突发事件，抗洪突击队员迅速集结并奔赴抗洪前线。虽然倾盆大雨令人不安，但他们依然毫不犹豫地投入到紧急救援工作中。
青琥和他的同学们看着这壮观而危险的场景感到震惊和害怕。他们无法理解为何普通人能够像英雄一样挺身而出，并放弃自己的安全去拯救别人。
正当孩子们疑惑时，校长带领老师走进了教室。她告诉孩子们，在每个平凡劳动者背后都隐藏着一个潜在的英雄。抗洪突击队员就是普通劳动者，在平日里默默付出，并通过训练保持着勇气和意志力。
校长还补充说，在困难时刻我们需要彼此支持与合作，并认识到自己也可以成为那个挺身而出、勇于斗争并帮助别人度过困境的英雄。
这次山洪灾难给了青琥一个新视角：即使是最普通不过的职业也可能会变成非凡荣誉之源。从那天起，他开始重新审视自己周围所有辛勤工作、无私奉献且不屈不挠精神体现出来之处——包括家庭中每个父母辛苦付出以及社区中各种负责任职位上身手熟能详展现处（如医生治愈疾患等）。
从此以后，“军事演习”变得更加富有意义。孩子们将其转化为对真实情况下如何应对危机问题进行讨论与策划活动形式——包括如何组织应急小分队、处理紧急情况以及提供必要资源或技术支持等等内容；通过这些模拟活动可以更好地培养孩子们做好准备并积极应对未来可能遇见各类困境或威胁性局面所需素质（如沟通交流能力、合作态度与指导性才能）。同时也促使他明白目标是改造社会成败利器价值衡量单位基础—因此“高声传达”即基本功！
杨青琥逐渐明白了红军英雄是由普通劳动者塑造而成；真正意义上只要你肯接受考验并心甘情愿投入其中去呵护父辈保住后代生成环可持续可连串开展剧场游戏！