剧情介绍
电影《工地青年》的剧情发生在1950年代，这是全国范围内社会主义建设蓬勃发展的时期。尚越是一位刚刚毕业的见习技术员，他在实践中发现五个工区经常出现窝工现象。尚越认为这是因为工人们不懂施工机械原理，对设备不熟悉导致的。于是他写了一份报告给主任牟青，但这份报告缺乏调查研究。
牟青看完报告后，在一次会议上批评了尚越脱离实际的做法。尚越感到很想不通，并开始思考自己是否真正了解问题所在。后来，在工段领导的教育和开导下，他意识到自己盲目主观地错误地推断问题所在。
尚越已经升职为副工段长，在与工段长白福合作过程中产生了分歧。白福认为自己经验丰富，在许多大型项目中担任要职，并且依赖老资格来证明自己，并没有将尚越的建议放在心上。由于工作上的矛盾加上爱情受挫，尚越陷入低谷情绪并影响了他本职工作。
然而，在领导和同事们的帮助下，通过批评和指导，尚越逐渐改变了态度并接受了自己需要进一步学习成长的事实。他开始虚心向白福请教并吸取经验教训。
随着时间流逝，通过努力和奋斗，尚越终于克服困难，并成为一个有能力、有责任心、受人信赖且广受欢迎的技术员。同时也重新找回了失去之前受挫折之前失去信心再次投入爱情当中。
电影《工地青年》以一个普通年轻人转变成具有责任感、专业素养及坦诚胸怀等特质方面展示出整个中国建筑行业从无到有辛苦付出改造国家面貌进程重要里程碑阶段如何塑造新中国好样子揭示社会对知识、技术、务实精神需求迫切历史画卷。（注：以上内容仅供参考，请根据具体需求进行修改）